교육순서
교육 시간
유아: 25-30분
영상 시청 3-5분 | 생각 톡톡 5-8분 | 활동 8-10분 | 미션 2-5분
초등 저학년: 35-45분
영상 시청 10-15분 | 토론 6-8분 | 활동 10-15분 | 퀴즈 2-5분
평가 안내
어린이들의 참여, 협력, 안전 준수, 기록지 충실도를 관찰하고 기록하여 성장 피드백으로 연결합니다.
평가는 교육적 피드백 목적이며, 점수보다 성장 중심의 서술형 코멘트도 권장합니다.
평가 항목 | 4단계 루브릭
각 항목은 4-3-2-1점으로 채점하거나 교실 상황에 맞게 변형하여 사용하세요.
| 구분 | 참여 | 협력 | 안전 | 활동지 충실도 |
|---|---|---|---|---|
| 4점 (탁월) |
주도적으로 활동에 참여하고 질문, 발견을 자발적으로 제시합니다. | 친구와 의견을 나누고 역할을 수행하며 갈등을 스스로 조정합니다. | 안전 규칙을 항상 지키고 주변을 배려합니다. | 활동지, 관찰일지에 성실하고, 창의적인 기록이 있습니다. |
| 3점 (양호) |
지시에 적극적으로 따르며 활동에 꾸준히 참여합니다. | 협력적 태도를 보이고 역할 수행에 책임감이 있습니다. | 대부분 안전 규칙을 지키며 지도 시 잘 따릅니다. | 요구 항목을 충실히 작성합니다. |
| 2점 (보통) |
부분적으로 참여하거나 주의가 산만해 가끔 도움이 필요합니다. | 협력은 하지만 역할 분담에서 소극적이나 간헐적 갈등 있습니다. | 일부 안전 규칙을 잊거나 실수로 위험한 상황이 있었습니다. | 일부 항목 누락 또는 불충분한 기록이 보입니다. |
| 1점 (미흡) |
참여가 저조하고 반복적인 격려가 필요합니다. | 협력 태도가 미약하고 반복적 갈등이나 방해가 있습니다. | 반복적 위험 행동 또는 안전 수칙 무시에 대한 개입이 필요합니다. | 기록 미완료 또는 성의 없이 작성합니다. |